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看来系统也解(jiě )锁了这种模式(shì )，他早就想拥(yōng )有其他(tā )技能了，电球(qiú )攻击是他想到(dào )的，唯一一个(gè )简单(dān )的(de )技能，不是他(tā )不想一些华丽(lì )的技能，只是(shì )他心有余而力(lì )不足，后来又一直关(guān )注着其他事情(qíng )。

作为最为重(chóng )要的(de )研(yán )究人员，他们(men )跟那些小孩一(yī )样，属于全日(rì )制学生。

不管(guǎn )是电系(xì )技能还是火系(xì )技能，在后面(miàn )都有一个图标(biāo )，不过是隐藏(cáng )在后面(miàn )，无法看清楚(chǔ )究竟是什么技(jì )能，只有用技(jì )能点(diǎn )点(diǎn )开之后才有具(jù )体的说明。

同(tóng )样用了两点技(jì )能点，点开了(le )火系技(jì )能的后续两个(gè )技能。

今天的(de )测试主要分为(wéi )文化(huà )课(kè )与魔法课，上(shàng )午是文化课的(de )测试，下午是(shì )魔法课的测试(shì )。

可以(yǐ )通过完成教育(yù )任务来获得相(xiàng )应的技能点。

当所有信息收(shōu )集完毕(bì )之后，机器人(rén )教师才会根据(jù )各人的知识能(néng )力分班(bān )，集中讲课。